利用圖像畫面的構成，以正面及翻轉的順序觀看繪本，加上精簡的文字之後，畫面就呈現主角心中所想的事或是所看到的景色。從正面翻到另一面，故事依然連貫，呈現了一天的經過。經由圖像設計所代表的景色，引導孩子經由讀圖的趣味，觀察形狀與形狀之間有趣的變化，藉著想像力去解讀畫中的情境，也體會主角第一人稱的自述與想法，感受畫面鋪陳的恬靜自然。閱讀時要讓幼兒有充裕時間仔細流覽每一頁的圖畫，指出所見到的有哪些人或物。可延伸閱讀同作者的:《逛了一圈》。
