透過繪本當中牆的高聳與人物的微小作為強烈對比，凸顯出這座牆不僅阻隔了彼此間的互動，重要的是也讓人與人之間的關係變得陌生，甚至產生牆的兩邊使用著不同語言的情形；從小女孩的球跑到牆的另一邊，而讓牆的兩邊開始有了些微互動，最後也透過圍牆的拆除，為兩邊的人們開啟了新的互動，藉由開放式結局讓孩子們能夠對於往後的互動有了更多的想法與討論。
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