本書特別在於作者以水墨畫方式創作,運用線條及濃淡勾勒出場景的變化。繪本封底蝴蝶頁亦有兒童美術家對書中圖畫的評析,可以與孩子一起賞析。共讀時可先帶領孩子翻閱一遍,鼓勵孩子看圖說故事,辨認小女孩走過的場景及簡單行動,建構出故事情節內容。