本書的設計以顏色和書頁鏤空的設計，讓孩子以是非題的概念回應書本所設計的物品，閱讀時可讓孩子依其經驗猜測與顏色相配的實物。前後蝴蝶頁的設計上都加入了紅色的元素，除了可以探討顏色所代表的相關物品，也可以思考顏色所帶來的想像，並且欣賞油畫所帶來的愉悅感受。
